Közoktatási átszervezés: Hat főigazgatósággal a hatékonyabb működésért

A körzeti feladatokat  ellátó, önkormányzati fenntartású győri óvodák és általános iskolák hat közös igazgatású közoktatási intézmény tagintézményeként működhetnek tovább. A szakmai önállóságuk megmarad, és gazdálkodásuk hatékonyabbá válhat…

Az átalakításról, amelyről a május 27-i közgyűlés dönthet, dr. Somogyi Tivadar alpolgármester és Papp András az Oktatási Osztály vezetője számolt be 2011. május 16-án.

Az alpolgármester elmondta, a gyermeklétszám negatív irányú változásai miatt az intézmények kihasználtsága nem megfelelő. A városban sok olyan osztály működik, amely nem éri el a 21 fős létszámot. Az önkormányzat ezért 2010. januárjában kezdte el azt az előkészítési folyamatot, amelynek révén létrejöhetnek a városban a főigazgatóságok. Erre egyébként a törvény 2009 óta ad lehetőséget.

Papp András hangsúlyozta, a közös igazgatású közoktatási intézmények esetében nem integrációról van szó, hiszen az egyes tagintézmények egymással egyenrangú félként vesznek részt az intézmény irányításában. Ez az igazgató tanács munkájában testesül meg. Szintén fontos megemlíteni, hogy az egyes tagintézmények szakmai önállósága nem csorbul (éppen ezért az intézményeket továbbra is igazgatók irányítják), de a gazdasági döntések a főigazgatóság hatáskörébe tartoznak.

A 29 intézmény 6 főigazgatóságban összpontosul, amelyek egyenként 1500-2200 gyermeket és körülbelül 200 pedagógust tömörítenek.

Az alpolgármester kiemelte, a közös beszerzésekkel spórolhatnak az intézmények, de ami ennél is fontosabb, az a pályázatok terén bekövetkező változás. Korábban az iskolák önállóan nem, csak az önkormányzaton keresztül pályázhattak, de ezzel tulajdonképpen ki is zárták a többi intézményt a pályázatból. A létrejövő hat önállóan működő és gazdálkodó főigazgatóság ezzel szemben képes maga pályázni, amelynek révén jelentős források nyílhatnak meg.

Az átalakítás előnye a mobilitás is. Míg korábban előfordult, hogy a pedagógus a megfelelő óraszám érdekében nem csak a képesítésének megfelelő feladatot látott el (például matematika tanárként napközisként is működött), most lehetővé válik, hogy a főigazgatóságon belül akár több intézményben is ellássa a matematikatanári feladatokat.

A főigazgatóságon belül lehetőség lesz arra is, hogy az egyik intézmény, amelynek például jól felszerelt fizikaterme van, fizika szakkört indítson, míg a másik kémia fakultációt, és a gyermekek átjárhatnak a másik iskola szakkörére.

Amennyiben a május 27-i közgyűlés elfogadja a tervezetet, kiírják az álláspályázatokat a főigazgatói tisztségekre, amelyek szigorú feltételeket írnak elő.

A tervezett főigazgatóságok:

Adyvárosi Közoktatási Főigazgatóság: 1. Móra Ferenc iskola, 2. Fekete István iskola, 3. Erzsébet ligeti óvoda – Szivárvány óvoda, Vuk óvoda

Gyárvárosi és Szabadhegyi Közoktatási Főigazgatóság: 1. Gyárvárosi ált. iskola, 2. Kodály Z. ált. iskola, 3. Szabadhegyi KK., 4. Tárogató óvoda – Lepke óvoda, Móra óvoda, 5. Vágóhíd utcai óvoda – Kiskuti óvoda, Tinódi utcai óvoda

Kertvárosi Közoktatási Főigazgatóság: 1. Petőfi Sándor ált. isk., 2. Móricz Zs. ált. isk., 3. Váci Mihály ált. isk., 4. Ménfőcsanaki óvoda, 5. Szentiváni óvoda

Marcalvárosi Közoktatási Főigazgatóság: 1. Kovács M. iskola – Jókai, 2. Marcalvárosi KK. – Arany, 3. Sün Balázs óvoda – Benedek Elek óvoda, Mesevár óvoda, 4. Kovács Margit óvoda – Brunszvik óvoda, Mónus óvoda

Nádorvárosi Közoktatási Főigazgatóság: 1. Gárdonyi ált. isk, 2. Kölcsey ált. isk., 3. Nádorvárosi ált. isk, 4. Bartók óvoda – Attila utcai óvoda, Vackor óvoda (Pásztor u.), 5. Lehel utcai óvoda – Kismegyeri óvoda, Micimackó óvoda

Városközponti Közoktatási Főigazgatóság: 1. Tulipános ált. isk., 2. Kossuth ált. isk., 3. Radnóti ált. isk., 4. Márvány óvoda (Márvány u.) – Márvány (Gyepszél u.), Szigeti ó., 5. Nagybácsai óvoda (Nagybácsa) – Nagybácsai (Kisbácsa), Bóbita (Hédervári u.), Bóbita (Szövetség u.), 6. Bisinger óvoda – Belvárosi óvoda